首页    申报表    教师队伍    课程描述    效果与评价    政策与规划    课程网站    教学录像    培训与考证   

 教学条件
 

1 、教材的使用与建设

本课程选择适合矿山类各专业的《矿山测量》教材,该教材系由中国矿业大学编写的新世纪高等职业教育规划教材。为配合实践性教学的要求,我们组织老师编写了《测量学实验实习指导书》,经过近几年的不断修改与完善,在保证传统实验教学基本要求的前提下,增添了测量全站仪等先进的测绘实验内容。在学校各专业的《测量学》实践教学过程中,取得了令人满意的效果。

 

 

2.试题库建设

为满足测量学教学课间实习和教学实习的需要,我们编写了《测量学实习指导书》,为使学生达到测量技术人员的考核要求,我们还编写了《测量学试题库》(需下载)。这些配套的实验教材对测量学的教学起到了很好的促进作用。

3.实践性教学环节建设

实践性教学是加强测量学课程建设的一个重要方面。在实践性教学的改革中,我们重视实践性教学环境建设,其中包括校内实习基地建设和校外稳定的实训基地建设两个方面。

 在校内实习基地建设中,我们在校园内建立了专门测量控制网。其包括平面控制网(三级导线网)和高程控制网(四等水准网)。有了稳定的网点和固定的网形,就可以在学生的实习过程中做到有的放矢,就能及时发现和解决学生在实习中出现的问题,提高了测量学教学实习的效果。另外进行了“测量实验室”的建设,测量实验室现有宾得系列等各种全站仪 4台、水准仪6台、普通光学经纬仪10台、平板仪6台、高档微机、扫描仪、绘图仪及各种软件。仪器设备图片

 在校外的实习基地建设中,为进一步加强高职学生在工程实践中的分析问题、解决问题的能力,我校与新汶矿业集团、广厦集团、信联集团、莱芜市规划局等有关单位有长期、广泛的合作,形成辐射莱芜的实践教学基地网络,为测量教学实习提供了稳定的校外实训环境,保证了产学研结合的需求。

4.网络教学环境建设

我校学生宿舍、图书馆、办公室、教室均接通了 Internet 网,测量学课程的全部教学资源均已上网,可供学生进行资料下载、网上自主学习和师生互动交流,可满足不同层次、不同专业学生学习的需要,也可增进教师间的知识、成果共享和相互交流,以便进一步提高教学质量。测量学课程教学资源,主要包括上课课件、电子教案、习题库、指导书、程序集、课外学堂和网上答疑等。网络机房

   
新矿集团职工大学 版权所有 @2006
山东省莱芜市凤城东大街081号
电话: 0634-6056804