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 自我评价
 

一、课程特色

1.多种教学手段综合运用,教学效果优良

为了优化教学效果,提高教学质量,在教学中注意综合使用多种教学方法和教学手段,包括板书讲授、多媒体讲授、录像教学、示范教学等不同教学手段综合运用,取得了很好效果。

2.理论教学和实践教学并重,加强对学生能力和素质的培养

矿山测量一门实践性很强的课程,开设于大学二年级,是各相关专业的学生最先接触到的专业基础技术课之一。优良的理论教学质量和丰富的实验实习内容,使学生的专业学习有了一个良好的开端。不仅向学生传授专业理论知识,同时又使学生在科学严格的工作作风、艰苦奋斗的思想品德和团结互助的团队精神方面得到锻炼和提高。先进的实验仪器设备、完善的实习基地和严格的教学管理为提高教学质量提供了保证。

二、课程水平

    本课程从师资队伍、教学设备、教学课件、教学实习基地、网络资源系统建设及实践教学环节等方面与省内同类高职院校课程相比,优势明显,特色突出。与省内煤炭行业同类高职院校课程相比,水平领先。

    三、改进目标

   1. 网络课程建设和网络课件的研制工作还需进一步加强和完善。

    2. 加强教师教研、科研能力,编写适应矿山特色的教材。

   
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