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我校召开新学期动员大会


  8月29日上午10:00,我校在实验楼多媒体教室召开新学期动员大会。校领导班子全体成员出席会议,全校教职工参加了会议。会议由副校长马存义主持。会议总结了2006年学校上半年工作,部署了下半年工作任务。
  校党委书记李玉分别从学习为基,加强领导班子建设;教学为魂,提升学校办学质量;招生为先,保障学校发展规模;安培为范,实现学校社会双赢;保障为本,提升后勤服务意识等方面对上半年工作进行了客观全面的总结,同时也指出了我们工作中存在的问题和不足。
校长孟兆国在会上作了重要讲话,着重就2006年下半年工作进行了部署和安排。孟校长首先对未来五年学校基本情况进行了展望,接着讲了六点意见:
  一是加强校风建设,形成团结向上的良好氛围。优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量,它对培养学生既成人又成才起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。校风包括很多方面,对于大学生来说,最重要的就是学风。针对学生中存在的问题,学校要进一步加强校风建设。⑴通过广播、校园网、宣传栏及报告会、讨论会等多种方式加大宣传力度,在学生中提倡优良校风学风。近期的宣传教育以认真学习和贯彻教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》为主要内容,以培养高素质的“四有”创新型人才为目标,以培养优良学风为宗旨,以“四提倡、四禁止”、“创文明校园、做文明大学生”为主题,即①提倡诚实守信、刻苦学习;禁止旷课迟到、抄袭舞弊、扰乱课堂。②提倡遵纪守法、讲究秩序;禁止晚归晚寝、乱扔乱砸、沉溺电脑游戏。③提倡文明修身、讲究公德;禁止男女生勾肩搭背、当众抱吻、待人无礼。④提倡团结互助、讲究奉献;禁止拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索、偷盗。⑵充分发挥学生干部和学生组织的积极作用,发挥其带头作用和学生党团组织的引导作用,以校风建设为中心,树立典型,鼓励先进,大力开展学风、班风建设,营造浓厚的学习风气。⑶充分发挥学生工作队伍的引导作用,加强对学生学习目标的引导、学习过程的管理和督促,教育引导学生养成良好的学习习惯,激发学生学习的主观能动性,使学生的学习态度发生根本转变。⑷充分发挥任课教师的主导作用,努力增强课堂吸引力和感染力,激发学生的求知欲,培养学生自学能力的良好风气。⑸加强校风建设情况的检查、监督和评比表彰。学校拟成立校风纠察队,采取定期和不定期相结合的方式,对校风建设进行监督、检查,对在校园内发生的有损良好校风形成的不良现象坚决予以制止,要明确处理规定。⑹建立校风教育机制。努力探索一套针对不同年龄、不同学历、不同知识层次、不同职业,具有较强可操作性的校风教育方法,要使广大上师生员工像熟知自己的历史一样,熟悉校风;要像爱护自己眼晴一样,珍惜校风。
  二是提高教师素质,建设水平一流的师资队伍。要提高学生的素质,首先必须提高教师队伍素质。一是健全师资考核制度,进一步完善教师工作量制、岗位责任制和职务聘任制。二是加强教学质量检查与监督。对教学认真负责,教学效果好的要及时表扬,推广他们的经验,对教学不认真、效果不好、学生反映大的教师要采取措施,对造成教学事故的,要按照教学事故处理办法,从严处理。
  三是设立专项经费用于教师提高学历、进修、教(科)研活动。学校鼓励35岁以下符合条件的年轻教师都要报考在职硕士,取得硕士证书者学校按规定报销60%的学费,并享受每月200元的硕士补贴。对在职读研或进修中获优异成绩的给予表彰奖励。鼓励中级及以上职称的教师积极进修提高和参加科研。对获得国家、省、市奖励的教师,学校加倍奖励。四是重视对中青年教师的教育和培养。五是要尽快转变教师的观念,帮助其掌握现代化教育技术。六是教师要认真教学,教书育人。
  四是加强干部教育,打造管理高效的干部队伍。我们的中层干部队伍建设要努力培养优秀干部,使每一名中层干部都成为学校发展的中流砥柱,争做群众的带头人。一是要强化理论学习培训,用科学的理论武装头脑,树立科学发展观。要着眼于学校事业和干部自身发展的需要,加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习培训,不断提高业务素质、管理水平和领导能力。二是要根据实践的深入和发展,进一步完善考核办法,建立平时考核、学期考核、年度考核和试用期考核制度,建立对干部的科学评价和淘汰机制,以素质用人才,重实绩用干部。努力创造干部能上能下、能进能出、有效激励和优秀人才脱颖而出的良好环境。三是加强团结协作。按照角色,认真履行岗位职责,带头贯彻落实学校的规章制度和各项决议。要讲党性、讲大局,互相尊重、互相支持、互相配合,绝不允许闹意气、泄私愤,对于因闹无原则纠纷、闹不团结而贻误工作的干部,要进行批评教育,严重者要执行党的纪律或采取果断措施进行调整。
  五是提升服务水平,树立为教学服务的理念。要求全体教职员工均要转变思想观念,自觉增强服务意识,树立为教学服务的思想,树立为基层服务的思想,树立为学生服务的思想,各级领导要树立为下级服务的思想,每一名教职员工都要找准自己的服务对象,做好自己的本职工作,更好地为他人服务。
  六是强化责任意识,养成求真务实的作风。在学校里工作就是为学生服务、为学生的成长、成材服务,这是每一名教职工的责任。明白这一点,我们就知道该如何做人、如何做事,才会立足本职,以感恩的心情积极投入工作,才能做到少计或不计得失,以认真、精心的态度投入育人工作。学校发展,我的责任,学校衰败,同样是我的责任。我们当前的一项迫切任务就是强化教职工的责任意识,进而养成求真务实的工作作风。首先要求教职工在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想基础。弘扬求真务实之风,最重要的是付诸实践,见诸行动,取得实效。贯彻求真务实的最好检验,就是看是否真正脚踏实地地开展工作,扎扎实实地推动各项工作取得新的成效;看是否真正把求真务实体现到各项工作中去,讲实话、出实招、办实事、务实效,一步一个脚印地把工作做实、做深、做细。
面对今年我们在校生增加较多的实际情况,每一名教职工都要积极主动地做好本职工作,不拖学校发展的后腿;对于学校安排的各项工作,要坚定不移地完成,要克服工作中遇到的一切困难,要坚决杜绝相互推诿、扯皮、拖拉以至影响工作的现象发生,要做到工作有布置,质量有检查,责任有落实,考核有兑现。力争在建设“团队精神好,业务水平高,工作节奏快,竞争意识强”的教职工队伍道路上取得更大成绩。
  七是强化劳动纪律,建设持续发展的学校。要求教职工严格遵守作息时间,严格请销假制度,杜绝旷工、上课空堂现象。上班时间严禁干私活,严禁打扑克、下棋、玩电脑网络游戏等。教师要严格按照教学计划上课、辅导,按时参加晚自习辅导和各类教研活动,严禁私自调、换课。要搞好团结,不得酗酒滋事、打架斗殴。教职工都要按照上述基本要求严格要求自己,不得擅自违反。学校劳动考核小组将采取定期检查与经常性抽查相结合的考核方式,加大考核检查力度,对违反劳动纪律者,一经查实,将从严处理。

 

 

 

 

 

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