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我校召开06年度科教研工作交流大会

   

  2007年1月5日,我校在多媒体教室隆重召开2006年度科教研工作交流大会。校长孟兆国、党委书记李玉、副校长马存义、副书记纪委书记王发松出席大会,全校专兼职教师、中层干部参加会议。会议由马副校长主持。
    会上,李书记宣读了2006年度科教研成果获奖名单。经过评审,共评出教学创新特别奖6项,优秀成果一等奖14项、二等奖26项、三等奖35项,06年教师公开发表论文27篇。
孟校长作了重要讲话。他首先对学校一年来的科教研工作进行了简要回顾。指出,一年来学校为进一步提高教学质量,开展了建设“教学质量年”活动,提出了规范教学行为,强化教学管理,提高教研水平,推进教学改革的教学总体思路。突出表现为以下方面:
    一是实施了精品课程建设。制定了《新汶矿业职工大学校级精品课程建设实施办法(试行)》,从指导思想、建设目标、立项程序、建设内容、制度保证、等级鉴定等方面对精品课程建设做出了规定,推动了学校的精品课程建设。每系部重点选择了一门课程作为精品课程建设的样板,加快建设进程,召开了精品课程建设学习研讨会。目前,我们的精品课程建设已取得了阶段性的成果。
    二是确定学校研究课题并积极申报上一级理论研究课题。以应用能力为核心,以实践性教学为重点,加强专业教学建设,不断完善具有高职特色的教学体系,经各系、部、中心申报,教学指导委员会审查,确定 20项学校重点规划研究课题,30项学校准列规划研究课题,并且已申报教培中心、集团公司有关课题10余项,其中一项成果已获得集团公司13届企业管理现代化成果三等奖。
    三是完善了人才培养计划。由经管系、信息工程系主持制定的我校五年一贯制高职教育《建筑工程技术》和《计算机信息管理》两个专业的人才培养计划,通过了学校教学指导委员会的审议,已经公布实施。其他专业的人才培养计划的修订正在进行中。
四是实践教学得到加强。在原有实训教学工作的基础上,恢复了材料力学实验项目,将试验过程拍摄制作成实训指导课件,将机加工校外实训教学纳入教学实施计划,充分利用校内机加工车间和校外实训基地安排学生的实习实训。整个实训工作进展顺利,效果良好。
五是科教研基础条件得到改善。新建了一个多媒体教室和电工电子实训室,为系部所有教师办公室配备了微机,并全部接入因特网。投入3万余元新购800余册专业科技图书资料,为教师开展科教研工作提供了有利条件。
    孟校长强调指出,总结一年来的科教研工作,呈现以下几个特点:一是针对性强。绝大部分课题都是从学校实际出发,紧密
结合我们的教育教学工作开展的,教学与研究相得益彰。二是应用性强。我们的研究工作来源于教育教学的实际,许多成果能够直接应用于教学之中,带来了立竿见影的好效果,提高了课堂教学质量。三是内容广泛。从本年度科教研成果看,涉及了课程改革、课程教学、教学方法、教学理论、教学课件、教学技术、科学技术等多个方面,研究领域进一步拓宽。四是参与人员多。从校领导到教职工,从专职教师到兼职教师,从高级职称到初级职称,绝大多数教职工参与到了研究工作之中,尤其是专职教师积极性更高,也取得了的更多的成果。
孟校长就下一步科教研工作提出了三点要求:一是科教研工作要进一步推进。进一步制定和完善学校科教研制度,实现教师的科教研水平和教师的考核、收入分配之间的有效结合,从制度上激发教师从事科教研工作的积极性;以提高教师队伍的科教研能力为重点,采取走出去、请进来的办法,加强学习、扩大交流。教学系统各部门负责人、各专业带头人要发挥带头作用。鼓励和支持教师根据各自实际,自己命题开展研究。积极为教师的学术交流提供条件,营造进行科教研工作的良好氛围。二是教学管理要进一步加强。教学管理要树立“以质量求生存,以质量求发展”的质量意识,强化教学常规管理,进一步抓好备课、上课、作业批改、课外辅导、实验实训和考试等环节,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈,及时改进教学工作。各年级、各学科教师要结合专业特点和学生实际,加强学生学习方法的指导和研究,积极开展科技实践获得,提高学生创新意识和能力。三是教学改革要进一步深化。要探索并构建以能力为本位、以职业实践为动力、与职业资格证书接轨的专业课程体系,稳步推进课程体系改革。发挥德育课程在德育工作中的主渠道作用,加强德育必修课程建设,整合教学内容,进一步完善德育课程体系。要进一步普及多媒体课堂教学等现代教学手段,建立以能力考核为主、常规测试与技能测试相结合的考核制度。要进一步改善实验实训教学条件,加强实验技术人员队伍配备与建设力度。要针对各专业对实践教学的具体要求,改革实验教学内容,改进实验教学方法,完善实践教学体系,提高实验教学质量,提高学生的实践创新能力,推进实验教学与科研课题的结合。
    会上,获教学创新特别奖的六名教师还分别进行了大会学术交流。
    最后,马校长就年度专业技术人员考核、英语课程统考及放假前的工作进行了安排。
 

 
 
 

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